Lançamento livro: Educação por Competências.

Título:Educação por Competências
Autor: Prof. Dr. Antonio Carlos Ribeiro da Silva
Editora:Paco Editorial
Ano: 2013

DADOS DO LANÇAMENTO
Local: Salão de Convenções Cairu (Fundação Visconde de Cairú, Salvador, Bahia)
Data: 27/02 (quarta-feira)
Horário: A partir das 19h.

SINOPSE
No intuito de situar o nosso espaço discursivo, realizamos um breve histórico do ensino com ênfase no ensino superior brasileiro. Daí então delineamos como poderia ser desenvolvida uma abordagem curricular por competências, elaborando referenciais teóricos e roteiro de dicas práticas para que tanto as empresas como as instituições de ensino possam sair de um momento, para uma dinâmica construtiva de aprendizagem. As ideias de metodologias e ações são colocadas de maneira sistemática para desenvolver com clareza o ritual de passagem de um currículo convencional para uma abordagem por competências.

A obra Educação por Competências contribuirá para preencher uma lacuna existente na discussão da Educação por Competências, dentre de uma perspectiva curricular. Aborda-se com ênfase o ensino superior desde os profissionais que dela saem, depara-se com o mundo do trabalho que valida hoje as competências e não somente conhecimentos restritos, adquiridos de forma sistemática na academia.

Os profissionais de recursos humanos estão cada dia mais interessados por esse tema, pois já faz parte de sua rotina diária a Gestão por Competências. Esta obra abre essa discussão por entender que a própria legislação do ensino brasileiro sinaliza que os cursos sejam estruturados por competências e que muitas das vezes, por falta de conhecimento, alguns não percebem a importância e dinâmica desta mudança de paradigma educativo.

Mediante o exposto, este livro faz uma retrospectiva do conceito de competência e sua própria história. Também pontuamos o conceito de currículo e sua trajetória polissêmica, visitamos a sua história dos estudos curriculares, apresentamos as teorias que a explicam e confrontamos pedagogia por objetivos e pedagogia por competências.

O AUTOR
Doutor em Educação na área de desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho – Portugal, Pedagogo, psicopedagogo clínico, licenciado em Técnicas Comerciais, especialista em educação à distância e bacharel em Ciências Contábeis. Mestre em Contabilidade. Professor Adjunto da UFBA, UNEB, FVC. Diretor Acadêmico e Coordenador de Curso da FVC. Pesquisador sobre Competências, Educação Corporativa. Professor de Metodologia do Ensino Superior de pós-graduação Lato Sensu e mestrado.