{"id":2643,"date":"2009-01-08T13:52:00","date_gmt":"2009-01-08T13:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/alcantara.pro.br\/portal\/2009\/01\/08\/por-que-os-professores-de-contabilidade-nao-blogam\/"},"modified":"2009-01-08T13:52:00","modified_gmt":"2009-01-08T13:52:00","slug":"por-que-os-professores-de-contabilidade-nao-blogam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alcantara.pro.br\/portal\/2009\/01\/08\/por-que-os-professores-de-contabilidade-nao-blogam\/","title":{"rendered":"Por que os professores de contabilidade n\u00e3o Blogam?"},"content":{"rendered":"

Esta pergunta foi feita por David Albrecht (Why Accounting Professors Don\u00b4t Blog<\/a>) e a discuss\u00e3o pode ser extendida para o Brasil. Com efeito, existem pouqu\u00edssimos blogs de contabilidade no Brasil (do Alexandre Alc\u00e2ntara, do Marcos C\u00e9sar, do Lino Martins, entre outros).<\/p>\n

Para uma profiss\u00e3o com mais de 500 mil profissionais registrados \u00e9 muito pouco. Enquanto nos Estados Unidos existem mais de 50 blogs em medicina, 100 em direito e uma grande quantidade em economia, o n\u00famero em contabilidade \u00e9 muito reduzido. Albrecht considera que os professores dos Estados Unidos n\u00e3o blogam pelas seguintes raz\u00f5es:<\/p>\n

a) A atividade de blogar n\u00e3o conta na carreira acad\u00eamica, ao contr\u00e1rio de publicar artigos em peri\u00f3dicos ou mesmo \u201cdar aula\u201d<\/p>\n

b) \u00canfase, por parte da elite acad\u00eamica, na \u201caccountics\u201d. Este modelo de pesquisa e publica\u00e7\u00e3o na contabilidade deixa de lado o ju\u00edzo de valor e a opini\u00e3o, valores que s\u00e3o enfatizados na atividade de ter um blog<\/p>\n

c) A natureza dos professores de contabilidade, que s\u00e3o conservadores e tradicionais, resistindo \u00e0s mudan\u00e7as.<\/p>\n

Analisando os argumentos de Albrecht podemos dizer que s\u00e3o v\u00e1lidos tamb\u00e9m para o Brasil. Ter um blog n\u00e3o conta na Capes ou numa carreira acad\u00eamica (sequer \u00e9 considerado relevante. Veja, a t\u00edtulo de exemplo<\/a>, a p\u00e1gina do meu departamento<\/a> , da Universidade de Bras\u00edlia, que n\u00e3o tem um v\u00ednculo para este blog.)<\/p>\n

O segundo argumento tamb\u00e9m \u00e9 v\u00e1lido. Hoje os professores pesquisadores est\u00e3o mais preocupados em baixar dados da Econom\u00e1tica, fazer testes estat\u00edsticos e, a partir da\u00ed, tentar propor uma teoria.<\/p>\n

O terceiro aspecto tamb\u00e9m \u00e9 v\u00e1lido. O conhecimento de internet \u00e9 escasso e alguns sequer sabem que construir um blog \u00e9 muito simples nos dias de hoje. Alguns sequer conhecem os instrumentos de agrega\u00e7\u00e3o de not\u00edcias, como o Google Reader (se o leitor n\u00e3o conhece, vale a pena conhecer. Entre na p\u00e1gina do Google, cadastre usando um e-mail e fa\u00e7a um link para seus endere\u00e7os preferidos, incluindo este, obviamente. Toda vez que tiver uma altera\u00e7\u00e3o no seu endere\u00e7o voc\u00ea pode ter acesso atrav\u00e9s do Reader. Para voc\u00eas terem uma id\u00e9ia, no meu Reader eu recebo em torno de 800 a 1000 altera\u00e7\u00f5es por dia, altera\u00e7\u00f5es que me ajudam a fazer atualiza\u00e7\u00f5es di\u00e1rias no Contabilidade Financeira.).<\/p>\n

Acrescento um quarto elemento \u00e0 lista de Albrecht. Ter um blog requer muito trabalho e dedica\u00e7\u00e3o. Temos que ter uma rotina di\u00e1ria, que muitas vezes consome um bom tempo.<\/p>\n

Fonte: Blog Contabilidade Financeira<\/a><\/strong>, Prof. C\u00e9sar Tib\u00farcio (UNB)<\/p>\n

DICA<\/span><\/strong><\/p>\n